Outils d’auto-assistance

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Ressources pour les étudiants

Renforcez votre parcours

Tendre la main est la première étape.

Découvrez l’autonomisation grâce aux ressources d’auto-assistance de Lupus Canada, conçues pour soutenir votre parcours de lupus avec des outils et des informations essentiels. Nos ressources vous mettent en contact avec des réseaux de soutien par les pairs et de l’aide en santé mentale partout au Canada, améliorant ainsi votre qualité de vie. Explorez ces outils pour relever les défis du lupus, en sachant que vous êtes soutenu à chaque étape du processus.

Ressources provinciales

Colombie-Britannique

L’Association des ressources d’entraide de la Colombie-Britannique

Saskatchewan

Réseau d’entraide de la Saskatchewan

(306) 373-1375

Québec

Fondation Centre d’information et de référence du Grand Montréal

Québec

Centre d’Action Bénévole du Québec

(418) 681-3501

Québec

CAP Santé Outaouais

Nouvelle-Écosse

Self-Help Connection Nouvelle-Écosse (en anglais seulement)

Toutes les provinces

Association canadienne pour la santé mentale

(416) 646-5557
https://www.cmha.ca

Groupes de soutien en ligne

Avec l’impact de la COVID, les réunions de groupe de soutien en personne ont été remplacées par des réunions de groupe de soutien en ligne. La BC Lupus Society et Lupus Ontario offrent toutes deux des groupes de soutien en ligne auxquels tout le monde peut se joindre. Lupus Canada est heureux de partager avec vous les liens vers les informations ci-dessous sur les réunions de la BC Lupus Society et du groupe de soutien Lupus Ontario.

Colombie-Britannique

Renseignements sur le groupe de soutien en ligne de la Société du lupus de la Colombie-Britannique
Ontario
Renseignements sur le groupe de soutien en ligne Lupus Ontario
plaidoyer-aidez-moi

Ressources pour les étudiants

Naviguer à l’école avec le lupus

L’école peut être particulièrement difficile pour les élèves vivant avec le lupus. Des symptômes tels que la fatigue, la douleur, le brouillard du lupus et les poussées épisodiques peuvent affecter la présence, la concentration, la mémoire et la capacité à terminer les devoirs ou examens dans les temps.

Lupus Canada a développé des outils pratiques pour les éducateurs, les familles et les bureaux d’accessibilité, qui expliquent comment le lupus peut impacter l’apprentissage et mettent en avant les aménagements recommandés courants, notamment des délais flexibles, l’accès aux enregistrements, les pauses de repos, la technologie d’assistance et la flexibilité de la présence pour soutenir la réussite scolaire.

Deux élèves qui révisent ensemble leurs travaux scolaires, illustrant l’importance d’un soutien académique et d’aménagements pour les élèves vivant avec le lupus.

Histoires personnelles

Ces articles et informations sont disponibles auprès du
Tout ce qui concerne le lupus : centre de ressources.

Vivre avec le lupus : l’histoire de Samantha S.

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Vivre avec le lupus : l’histoire de Magdalena S.

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